연구 보고서-상세화면
시각장애인 학생·교원의 교과용 도서 접근권 보장을 위한 입법과제
Ⅰ. ‘점자 교과서’는 교과용 도서이다
Ⅱ. 점자 교과서 등의 제작ㆍ보급 현황
Ⅲ. 시각장애인의 정보접근권 보장 체계와의 관계
Ⅳ. 해외 사례와의 비교법적 검토
Ⅴ. 입법과정에서 고려사항
Ⅵ. 모두를 위한 교과용 도서가 되려면
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연구
Ⅰ. ‘점자 교과서’는 교과용 도서이다
Ⅱ. 점자 교과서 등의 제작ㆍ보급 현황
Ⅲ. 시각장애인의 정보접근권 보장 체계와의 관계
Ⅳ. 해외 사례와의 비교법적 검토
Ⅴ. 입법과정에서 고려사항
Ⅵ. 모두를 위한 교과용 도서가 되려면
